2014年9月,一条微博在郑州大学校内外快速传播。微博照片中是一位两鬓斑白,拄着双拐、背微佝偻、微微屈膝、单肩挎一个黑色公文包、正前倾着身子下楼梯的老教授。短短24小时内,他的“背影”被转载340余次,浏览量突破8万次,并引起热议。许多人看了都被深深感动,称其为“中国好老师”。 照片上的老师名叫宋家友,是郑州大学信息工程学院的教授、硕士研究生导师。2006年宋老师膝盖受伤,怕耽误工作一直没有治疗。2014年暑假,他的膝盖半月板严重撕裂,才不得不放下手头工作接受了手术治疗。 宋家友一直负责郑州大学电子设计实验室工作,还要选拔参赛学生,然后培训。由于学生平时有课,培训都安排在课余,宋老师几乎把授课之余的时间全奉献给了实验室。9月开学,尽管医生说恢复正常走路还需要3个月,但宋老师没有选择调休,而是拄着双拐爬楼梯,坚持上课。为了不迟到,他经常提前半小时到教室。 腿脚不便的宋老师坚持站着讲课,理由是“虽然有些累,但能保证我上课的激情”。由于太投入,课堂上他经常讲得满头大汗,毛巾成了他上课的必备品。宋老师教的是数字电路课程,被学生吐槽为“工科天书”。在他的课上,会经常点名,时不时还有章节测试。让人意外的是,这样一位严苛的老师,学生们却并不反感。2011年,宋老师还获得过郑州大学“我最喜爱的老师”提名奖。 |
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