王淙淙是舞钢市第一小学的一名语文教师。从接手孩子的第一天,她对他们的称呼一直是“宝贝”,只有点名和提问时才叫名字。 每学期开学,她都要张开双臂,笑着对孩子们说:“宝贝,让我亲亲抱抱,我的胳膊就是秤,让我称称你们到底有多重。”每当孩子们有进步时,她都会亲亲或者抱抱他们,并拿出自己的钱作为班费,买来奖品进行奖励。当然,在爱学生的同时,王淙淙也在不断地教育学生如何去爱别人。 做了多年的语文老师,王淙淙教作文很有一手。她把自己教作文的方法称为“阶梯式作文”,即每次作文要让孩子们写三次,她改三次。她给孩子们的批语不是生硬的语言,而像是和他们亲切、幽默地对话。她在一篇作文上的批语是这样写的:“宝贝,你生动的语言、细致传神的描述让我欣慰、惊喜。看来,我‘王大才女’后继有人了!”为了调动孩子们写作的积极性,她还专门设计制作了批语印章,上面分别写着:“宝贝,锦心绣口源于日积月累,源于敏思多学,加油!”……不仅教学生写作文,王淙淙自己也笔耕不辍,她的长篇小说《缔造者》于2014年11月正式出版。 王淙淙对工作的认真负责和对学生的真情赢得了回报。她先后被评为平顶山市优秀班主任、平顶山市十佳德育先进工作者。2014年,通过现场演讲答辩,她以最高票当选第四届河南最具智慧力班主任。 |
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