今年1月,上海参加了经济合作与发展组织开展的教师教学国际调查(TALIS)项目。上海市教委近日通报了项目调查结果,记者发现上海教师教学的多项水平均优于国际水平。 TALIS包括教师问卷和校长问卷两部分,内容涵盖个人背景信息、教师专业发展、教师教学理念和实践、教师评价、校长领导能力以及学校氛围六个主要纬度。此轮调查中,共有38个国家和地区参与该项目。 根据调查结果,上海教师年纪轻,平均年龄为38周岁,是除新加坡(36岁)外最年轻的教师群体,比国际均值低5岁;上海教师学历水平高,大学本科及以上的初中教师达98.5%;上海教师专业准备充分,在学科内容方面准备充分的达97.9%,在教育教学方法方面,准备充分率达96%;显著优于国际水平的93.9%和89.7%。 从教学理念和实践方面来看,上海教师普遍认同学生主动学习理念,最善于“总结内容”和让“学生个别回答问题”,但让学生使用信息与通信技术完成项目或作业的教师比率仅15.2%,不到国际均值38%的一半。 此外,调查结果还显示,上海初中校长专业准备最全面最充足,专业化培训参与度高,强度最大,更注重课程教学方面的引领;上海的课堂纪律风气良好,上海教师课堂时间利用率最高,其中,86.1%的时间用于实际教学,维持课堂纪律和管理任务的时间仅为7.9%和6%。 |
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