新野县一初中：创新开展“坊”式教师培训

        “如何帮助学生戒除网瘾？”、“留守儿童的心理问题怎样有效化解？”为进一步提升班主任的教育管理能力， 10月16日，新野县第一初级中学特别邀请国家二级心理咨询师李忠义，采用实用技术工作坊培训模式，对该校30余位班主任进行了一场别开生面的培训。培训现场，班主任们的发言异常踊跃。

 

　　实用技术工作坊培训模式是该校与青少年心理问题教育专家李忠义联合建立的一种高效培训模式。该模式一改过去一人讲上百人甚至几百人听的单纯讲座模式，要求参与人员在30人左右，在培训过程中让与会人员充分发言研讨交流，大家共同的问题由导师现场答疑。这种模式充分考虑到了听课者的需求，所以取得了良好的培训效果。

 

　　在当天的培训现场，李忠义老师和30余位班主任一起，就“青春期心理特点与教育”等问题展开了充分的交流探讨。会议刚开始，与会班主任首先逐个发言，各位班主任都把自己工作中急需解决或想要学习的问题一一抛了出来；为促进交流，李忠义老师又将与会人员分成6人一组，就刚才提出的问题展开初步探讨并做小组发言；在充分研讨的基础上，李老师就大家关心的问题进行了精彩讲解答疑；在培训结束前，李老师又组织大家就培训后的感受或提高再次发言。“孩子的‘问题’，发生在学校，根源在家庭”，“青春期是教育者改变教育方式的重要契机”，“问题本身不是问题，如何面对才是问题。所有问题都不重要，关系问题才是最重要的”。培训现场，李老师的精彩讲解使与会班主任受益匪浅。

 

　　“这种‘坊’式轻松、灵活的培训方式，既充分凸显了班主任的实际需求，使讲座具有了很强的针对性和实用性；同时也使教师之间、教师与专家之间彼此自由对话，充分交流分享，更有助于我们教育管理能力的迅速提升！”在参加完培训后，该校班主任贺勤的一席话道出了所有班主任的心声。

 

　　据了解，下步该校还将邀请李忠义老师继续到校，为班主任、一线教师做系列“坊”式培训。